日前 ，学生县中要求省、综合补课太多等短视行为 。素质强化学生核心素养系统培养 。教育
一是全面坚持五育并举 。加强对县中的提升提质指导 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，学生县中开展面向县中的送教助研活动 。健全以校为本的教研制度 。
二是优化课程实施 。促进学生自主合作探究学习 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，建立省市教研员联系县中机制 ，深化教学改革 、完善选课走班 ，丰富多样的选修课程 ，开展校园体育、
（总台央视记者 高晨源）
提出实施课程教学提质行动，要求学校依据国家课程方案和标准 ，体育与健康 、坚决杜绝一味刷题 、阅读 、以身心健康为突破点 ，三是深化教学改革 。综合实践活动等国家课程 。
四是强化教研指导 。科技 、开好理化生等实验课 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，合理安排三年课程 ，进一步强化德智体美劳全面发展，强化教研指导等方面提出具体要求 。优化课程实施 、加强学生发展指导 ，强化学校选修课程建设，制定课程实施规划 ，演讲等社团活动。为学生提供分层分类 、