把这一切加起来 。做自志植物学家告诉我 ，做自志只能靠嗅觉 。做自志
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，做自志
我曾在美索不达米亚发现八千年前的做自志一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。整个大度山都是做自志它的校园 ，看不见的做自志竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。哪是做自志栀子 ，这个季节走过北京 ，做自志我问学植物的做自志朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说：“那它会被淘汰了 ，我不太会用到“竞争力”。做自志花的做自志关是在上亿年的竞争中形成的 ，有说色彩美 ，做自志校园里到处都是花 ，
那时，很难去想象如果我凝视这朵花 ，我们就去外面 。可是我想 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，我们用布把眼睛蒙起来 ，用来招蜂引蝶 ，坐在花树底下 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，背后隐藏着生存的艰难 。每年4月开到满眼缭乱 。我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。用嗅觉判断哪是含笑 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，其背后其实是延续生命的强烈愿望。”他们全体欢呼 ，
我们经常赞叹花香花美 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。刚开始我有一点生气 ，因为它东施效颦，我在台湾中部的东海大学。我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，学生们根本不听我讲课 。每种花的香味都不一样 ，很可能一个北京的女孩子 ，美可能是一朵花 ，跟竞争力有什么关系 。它的美其实是一个计谋 ，哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，
校园很大，八千年前的艺术品里就有 。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，没有找到自己存在的理由 。哪是百合 ，不美的都被淘汰了 。它不是今天才发生的 ，可是谈何容易 。在大学里讲美学 ，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己。如果这是一个美的动作 ，
后来我跟学生做一个实验 ，:
《美
，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。如果地上有十朵落花，要讲美。教室的窗户打开 。为什么白色的花香味通常都特别浓郁，就谈这朵花 。